Seko mums:

Smiltenes tehnikuma Alsviķu struktūrvienībā aizvadītas pirmās projekta ESF+ projekts "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei" norises “Ceļojums kosmosā” un “Digitālā nākotne VR vidē: no pieredzes līdz profesijai”. 

Norise “Ceļojums kosmosā” palīdz iepazīt Visuma uzbūvi, Saules sistēmu un izprast Zemes un citu planētu īpatnības, kā arī apzināties, kādi apstākļi ir būtiski dzīvības pastāvēšanai. Sākumdaļā, izmantojot ClassVR virtuālās realitātes brilles, dalībnieki iepazina Saules sistēmu un 4 cietzemes un 4 gāzveida planētas, diskutēja par redzēto un planētu atšķirībām. Ar 3D virtuālo modeli noskaidroja Zemes, Saules un Mēness savstarpējo novietojumu, diennakts norises, diskutēja par dzīvības pastāvēšanai uz Zemes nepieciešamajiem apstākļiem. Darbojoties pāros, izmantojot robotus programmēšanas uzdevumā “Ceļojums Kosmosā” integrēja to interaktīvā sižetā vai spēlē. Norises nobeigumā norises vadītājs ar interaktīva testa palīdzību pārliecinājās, ka tēma apgūta un norises mērķi ir sasniegti.

Norise “Digitālā nākotne VR vidē: no pieredzes līdz profesijai” palīdzēja iepazīt virtuālās realitātes (VR) tehnoloģiju darbības principus, pielietojumu dažādās nozarēs un tās ietekmi uz sabiedrību, veicinot kritisko domāšanu un medijpratību.

Sākumdaļā visi praktiski izmēģināja VR tehnoloģijas ClassVR platformā, uzzināja, kā VR tiek pielietots izglītībā, medicīnā, arhitektūrā, kultūrā un izklaidē, analizēja konkrētus piemērus un diskutēja par tehnoloģiju potenciālu nākotnē. Tika apspriesti drošas VR lietošanas principi, kā arī identificēti iespējamie riski, kas saistīti ar ilgstošu vai nepārdomātu tehnoloģiju izmantošanu. Nodarbības noslēgumā skolēni diskutēja par VR ietekmi uz sabiedrību un cilvēku ikdienas paradumiem, vērtēja tās priekšrocības un izaicinājumus, kā arī salīdzināja VR ar citām mūsdienu tehnoloģijām. 

Visas aktivitātes notika ESF+ projekts "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei" ietvaros.